viernes, 12 de octubre de 2012

Adolescencia hoy, un breve articulo introductorio

A continuación veran un articulo de 5 páginas sobre adolescencia a titulo introductorio. Podran observar que el autor mecha terminología de una escuela psicológica con bastante historia en nuestro país, el psicoanálisis. Espero que estos términos no dificulten la lectura.


LOS DESAFIOS ADOLESCENTES

Adolescencia y contexto social

Javier Vicente Manavella.

Resumen

Distintos autores piensan a la adolescencia como ese período en el cual, culminadas

ya las tareas de la infancia, se abre un intervalo hacia la adultez. Proceso que implica

el abandono progresivo de la familia protectora y nutricia a través de un trabajo de

desasimiento - efecto de la caída de los padres como ideales - que permita la

inclusión en la cadena generacional y la construcción de la singularidad. Se produce

así una importante reorganización psíquica a partir de la cual el joven, con una

conducta más independiente, pasará gradualmente a integrar la sociedad de los

adultos e, idealmente, logrará la individuación e identidad social a través de la

elección de un estudio, un trabajo o ambos; ya que los modos de resolución del

proceso adolescente que lleva a la adultez serán vía el encuentro de un amor fuera

de la familia y de la posibilidad de armar y desarrollar proyectos que impliquen una

inserción social, se tratará entonces de la difícil tarea de poder amar y trabajar.

El trabajo presentado se propone analizar la influencia de algunos de los factores del

contexto actual en la posibilidad de inserción social de quienes atraviesan ese

tránsito hacia la vida adulta.

“El individuo no se mantiene de pie por sí solo. Solo podemos existir positivamente

como un individuo si podemos movilizar recursos, soportes, apoyarnos sobre una

base de reservas”

Robert Castel

La mayoría de los jóvenes entre 15 y 20 años del Conurbano bonaerense piensan

que las perspectivas para sus próximos cinco años son pésimas. Esto surge de una

encuesta realizada este año por el Ministerio de Desarrollo Social de la provincia de

Buenos Aires en la cual el 35 por ciento de los encuestados considera que en cinco

                                                                                           1

----------------------- Page 2-----------------------

años estará muerto o excluido, otro 30 por ciento piensa que ingresará al mercado

laboral pero con un trabajo precario y solo el 35 por ciento restante cree que se

encontrará realizando su vocación.

Los diferentes encuestados coincidieron en manifestar su repudio a la política y a las

instituciones en general y en su sensación de “estar fuera de todo”. Perciben la

realidad como imposible de modificar y aparece como valor jerarquizado la seguridad

                                                     1
familiar y la demanda de protección y afecto          .

Este trabajo es un intento de reflexión sobre la gravedad de la situación que revelan

estos datos; también como un modo de cuestionar la idea de que estos jóvenes y

adolescentes no tienen nada que ver con nosotros o que es una situación que no se

puede modificar, porque adhiero a la idea de que así como la infancia muestra como

es la familia, la adolescencia muestra como es la sociedad.

El proceso adolescente en el contexto social actual

Distintos autores coinciden en definir a la adolescencia como ese período en el cual,

culminado ya las tareas de la infancia, se abre un intervalo hacia la adultez,

caracterizado por una estructura abierta en proceso de resignificación; por un cuerpo

con metamorfosis; por una reformulación de su constitución psíquica; y una

reorganización de sus referentes identificatorios, que supone tristezas por lo perdido

y angustia frente a la incertidumbre de lo nuevo.

Al decir de Doltó “Lo que caracteriza al adolescente es que dirige su mirada a un

proyecto lejano, que el imaginariza en un tiempo y en un espacio diferente de

                                                      2
aquellos en los que ha vivido hasta entonces”  .

El proceso adolescente implica el abandono progresivo de la familia protectora y

nutricia a través de un trabajo de despegue, de desasimiento, efecto de la caída de

los padres como ideales; esto permitirá  su inclusión en la cadena generacional y la

construcción de su singularidad. Se produce así una importante reorganización

psíquica, que Peter Bloss denominó “Segundo proceso de Individuación”, a partir del

cual el joven, con una conducta más independiente, pasará gradualmente a integrar

la sociedad de los adultos e, idealmente, logrará la individuación e identidad social a

                                                                                                     2

----------------------- Page 3-----------------------

través del encuentro de un amor fuera de la familia y de la posibilidad de armar y

desarrollar proyectos que impliquen una inserción social.

Los cambios biológicos y psíquicos empujan al cambio, al mismo tiempo que la

cultura le exige al joven el pasaje al mundo adulto y su adaptación al contexto social

imperante.

Los desafíos adolescentes

El adolescente tendrá que hacer el pasaje mencionado a partir de las herramientas

adquiridas durante la infancia, enfrentando un mundo complejo, rechazante,

competitivo, con precarias  mallas de protección social y una inestabilidad que no

garantiza un lugar previsible donde poder insertarse.

Una sociedad que sostiene ciertos razgos perversos donde una parte acceda a

ciertos “privilegios”, al tiempo que tolera que otra parte quede marginada en la

pobreza – pobreza por estar por fuera de los beneficios de la cultura, de las riquezas

naturales y de libertades de acción o de decisión - perverso aun más cuando

pretende que el sector excluido acepte pasivamente su situación.

En 1929 Freud sostenía que el ser humano busca la felicidad en el amor, en el

trabajo, en la creación y en la invención. Y consideraba que el trabajo cotidiano, por

estar potencialmente al alcance de todos, es el recurso más eficaz para enfrentar el

malestar en la cultura. Sabemos que esto será posible solo para quienes logren la

inserción laboral que les permita su realización en el medio.

Pero desde hace años se viene produciendo por una lado una precarización y

disminución de la oferta laboral, y una valoración a ultranza del consumo en

desmedro del valor mismo del trabajo; además Estado se ha retirado como garante
dejando a sus integrantes como gestores de su propio destino3, por lo tanto quien no

cuente con las herramientas que les permitan una inserción social plena quedará

expuesto a un desaliento paralizante, a un sentimiento de exclusión,

empobrecimiento y desencanto.

                                                                                       3

----------------------- Page 4-----------------------

¿Qué efectos produce en el adolescente en ese tiempo del rearmado de su

subjetividad, de proyección hacia un futuro siempre incierto, el peligro real de quedar

por fuera de toda posibilidad de “éxito” en tanto logros que le permitan ser parte de…

y no marginado?

Los sentimientos de impotencia y zozobra frente a la representación del tiempo futuro

producen el descreimiento y escepticismo en la posibilidad de la necesaria conquista

del espacio social.

Es de esperar las dificultades en los proyectos identificatorios cuando los modelos

familiares comparten la exclusión y la falta de herramientas que permitan propiciar

modelos que les den garantías futuras.

El sentimiento de debilidad como sujeto activo, para enfrentar un sistema social

injusto mas la amenaza de no encontrar reconocimiento del otro social, propenso a

no dar lugar a las generaciones que viene, puede retornar generando modos de

respuestas fallidas como la acción agresiva, contra otros (conductas violentas y/o

delictivas) o contra sí mismo (conductas    adictivas, fugas, trastornos de la

alimentación, suicidios, manifestaciones depresivas); o la inhibición (pobreza de

intereses, desgano, conductas evitativas, rechazo) de quienes frente a la

incertidumbre sobre el futuro y el dolor de la frustración prefieren renunciar a la pelea

y se ven muertos o excluidos. Donde debería aparecer la lucha, la rebeldía, el fragor
de eros, hay abatimiento y apatía4. Renuncia pulsional ante una realidad social

impotentizante que favorece la tendencia a la satisfacción pulsional directa en el

consumo o la descarga por la acción.

¿Cómo reconstruir una identidad, un armado narcisista si los logros no son acordes a

las nuevas exigencias del contexto?

Si tenemos en cuenta que en el pasaje de lo endogamia a lo exogamia, es decir a la

inserción en el mundo adulto extra familiar, tienen fundamental importancia los

apoyos o referentes que la sociedad aporte, como indicadores y soportes de dicho

pasaje; la falta de perspectivas futuras son las consecuencias del sentimiento de

                                                                                         4

----------------------- Page 5-----------------------

    quedar librados a realizar dicha tarea con las propias potencialidades, poniendo así

    de manifiesto la incapacidad de los sectores más vulnerables para emprender el

    camino y para adaptarse a los nuevos escenarios.

    Será necesario crear espacios propicios para facilitar las herramientas que permitan

    la inclusión, a partir de sistemas de protección que aseguren el desarrollo de

    estrategias personales y colectivas donde apuntalarse. Poder confiar en la

    generación de sus propias ideas, de apropiarse de su capacidad creadora que

    permita reconocerse como diferente, autónomo y valorado; y será necesario sostener

    ciertos ideales sociales de inclusión que de mínimas garantías que disminuyan la

    incertidumbre.

    Todos estamos estructurados de tal manera que necesitamos encontrar sentidos

    para poder vivir. La vida sin esperanza se hace absurda y termina en la parálisis de

    la voluntad. Toda sociedad debe ofrecer modos de inclusión y pertenencia,

    posibilitando algún tipo de respuestas que permita el trabajo psíquico de dar sentido

    a la propia existencia.

    Bibliografía

1.   Bleichmar Silvia. La subjetividad en riesgo. Topia Editorial. 2005

2.   Castel Robert. Las trampas de la exclusión. Trabajo y utilidad social. Topia Editorial.

    2004

3.   Fernandez Moujan Octavio. Violencia temprana y cultura. Actualidad Psicológica N°

    323. Septiembre 2004.

4.   Freud Sigmund. El malestar en la cultura (1929). Tomo XXI. Amorrortu Editores.

5.   Janin Beatriz. Actualidad Psicológica N° 241. 1997

6.   Moise Cecilia. (comp). Psicoanálisis y sociedad. Teorías y prácticas. Ediciones

    continente. 2007.

7.   Sahovaler José R.  Artículo Clínica de la adolescencia masculina. La fantasía de

    prostitución. En Contribuciones al trabajo psicoanalítico con niños y adolescentes.

    Asappia. Eduardo Vergara Ediciones. 1999.

    1
      Diario Perfil. Domingo 31 de agosto de 2008

                                                                                                         5

----------------------- Page 6-----------------------

2
  Dolto F. La causa adolescente.
3 Robert Castel considera que “según el liberalismo, el individuo sería una suerte de entidad dotada de

potencialidades, en particular de sentido de responsabilidad, de espíritu de empresa que solo

requieren ser desplegadas y que lo harían mucho mejor si no hubiera ningún tipo de obstáculo, esto

es, si el individuo no estuviera encorsetado por reglamentaciones rígidas, particularmente, aquellas

que impone el estado”. Castel Robert. Las trampas de la exclusión. Trabajo y utilidad social. Página

39.Topia Editorial. 2004

4
  Janin Beatriz. Actualidad Psicológica N° 241. 1997

                                                                                                                              6

No hay comentarios:

Publicar un comentario